يعقد آلاف المقصيين من مباريات التعليم في المغرب آمالهم على الوزير الجديد محمد سعد برادة، الذي تسلم حقيبة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة خلفاً لشكيب بنموسى، إذ يرون في تعيينه فرصة لمراجعة قرارات اعتبروها مجحفة. وفي مقدمة مطالب هؤلاء، تأتي الدعوة لإلغاء الانتقاء وسقف السن المحدد بـ30 سنة كشرط لاجتياز مباريات التعليم، حيث تعتبر التنسيقية الوطنية للمقصيين أن هذا الشرط “ينتهك حقوقهم” ويزيد من معاناتهم الاجتماعية والاقتصادية، ويرون فيه إقصاءً للشباب الراغبين في الالتحاق بمهنة التعليم.
وفي بلاغ جديد، أكدت التنسيقية أن تحديد السن لا يتماشى مع مبدأ الإنصاف وتكافؤ الفرص، مشيرة إلى أن الكفاءة تعتمد على قدرات المرشح واحترافه وليس عمره.
وطالبت بفتح المجال أمام جميع الشباب الذين تأخر تخرجهم لأسباب خاصة أو لم تُتح لهم فرص عمل مناسبة، معتبرة أن شروط السن والانتقاء تسهم في إقصاء طاقات شابة يمكنها الإسهام في تطوير المنظومة التعليمية.
وفي ظل هذا التوتر المتصاعد، يتواصل شد الحبل بين التنسيقية والحكومة الحالية، حيث عبرت التنسيقية عن استيائها من “الإقصاء الممنهج” الذي تتبناه الحكومة برئاسة عزيز أخنوش.
ووصل الاحتجاج إلى حد رفع ملتمس إلى الملك محمد السادس في شهر غشت الماضي، ناشدت فيه التنسيقية الملك للتدخل والنظر بعين العطف إلى ملفهم، مؤكدة أن قرار تسقيف السن يظل مخالفا للدستور المغربي ومبدأ المساواة، فضلا عن تأثيره السلبي على طموحات الشباب.
وتضمن الملتمس دعوة الملك إلى الاستجابة لمطالب الشباب في حقهم بالمنافسة الشريفة والحصول على فرصة لتحقيق أحلامهم بالانخراط في مهنة التعليم، التي يرونها رسالة سامية وحقًا مشروعًا لكافة الشباب المغربي.
ويذكر أن محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الجديد، من خلفية مهنية بعيدة عن التعليم، إذ تولى مناصب قيادية في عدة مجالات، بما فيها صناعة الحلويات والأدوية. ويتولى أيضا مهاما قيادية في شركات معروفة مثل “ميشوك” و”فارمابروم”.
ويعتبر برادة أحد أعضاء حزب التجمع الوطني للأحرار والمقربين من رئيس الحزب ورئيس الحكومة، عزيز أخنوش، وكان قد انضم إلى مجلس إدارة “أفريقيا غاز” في عام 2020.
وقد استحوذ تعيين برادة في التعديل الحكومي الأخير على اهتمام واسع وتساؤلات حول مدى ملاءمة كفاءاته ومؤهلاته لقيادة قطاع حيوي وحساس كقطاع التعليم العمومي، خصوصا في ظل الإصلاحات الكبيرة التي تحتاجها المنظومة التعليمية.
